В ходе проведения  беседы  обсуждали  с учащимися  ситуации, которые могут быть опасными. Знакомились  с различными способами уверенного отказа. Формировали  положительный образ «Я»  а также   развивали  способность распознавать опасные ситуации , чтобы  отработать навыки принятия решения.